第一节
气息的运用
第二节
朗诵情感表达
第三节
语言节奏
第四节
朗诵总结
“一人一艺”全民艺术普及——“百姓课堂”网络课程 |越剧（四）
2021年海曙区文化馆“一人一艺”全民艺术普及——“百姓课堂”网络课程 | 书法
